一开始并不理解学历案和学案的区别，也许是因为自
己之前上学或者短暂在高中的教书过程中所接触的
学案都是题目的合集，乍一听到学历案便对此有很
多不解：这难道不是学案的一种吗？为什么还要加上“历”这个字？今天看了一部分才解了我的疑惑。学历案的意思是关于学习经历或过程的方案，“历”就是经历的意思。与现在比较热的点来结合，学历案会更偏重于教学评一致性，采用逆向设计评价法，先确定学习目标，再设计评价任务，最后来设计教与学的活动；还有就是学历案可能更偏重于大概念大单元教学，以学习主题为单元，强调主题的逻辑性和完整
性。
在阅读过程中有一点疑惑的是：书中所说的“学习目标”和“教学目标”是一个概念吗，起初我以为是不一样的，学习目标是对学生写的，教学目标是对教师写的，但是看下来，两者的书写以及表达似乎没有什么区别。这个是我需要去进一步查一查的地方。
