基于课程标准的学历案：温江经验学习心得
发布时间：2023-10-27 10:51
栏目：教坛新秀
发布单位：滕州市北辛街道通盛路
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【公开】
本学期我在课余时间详细阅读了《教案的革命﹣﹣基于课程标准的学历案》这一本书，从书中我进一步认识到，进行学历案设计的必要性，懂得了学历案的设计更利于深入推进新课堂达标活动，也是更好的遵循了教育教学规律和学生身心发展规律，同时要求我们教师在教学活动中要严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准，建构"教﹣学一评一致性"的深度学习实践课堂。学历案促进了学生学习方式的转变。课堂参与度大大提高，学生变得更想学了，学生变的更会学了，学生的学习变得更有效率了。学历案也促进了教师观念和行为的变化。让教师从只关注"内容"到更关注"目标，从只关注"知识"到更关注"学科素养"。从只关注"教"到更关注"学"，从只关注"结果"到更关注"过程"，从只关注"练习"到更关注"评价"，从只关注"统一"到更关注"差"、"异"。